Выполнить синтаксический разбор предложения
На тему «Вводные слова» в программе 8-го класса традиционно отводится 2—3 часа. Кажется, за это время едва можно успеть пройти необходимые этапы. Прежде всего нужно рассказать о том, что такое вводные слова и на какие группы по значению они делятся; потом ученики потренируются находить вводные слова в тексте и выделять их запятыми, узнают, как отличать вводные слова от членов предложения. Затем приходит черед подробностей: учитель отдельно остановится на словах наконец и однако на всякий случай напомним: слово однако является союзом и не обособляется, если стоит на таком месте, где его можно заменить другим противительным союзом — но; это же слово с этим же значением, перемещенное хоть на шаг вправо, становится вводным; слово наконец не является вводным, если означает в конце концов, после некоторого ожидания , в качестве вводного оно обозначает последнее в перечне, в-последних. Восьмиклассники должны также узнать, что есть слова, очень близкие к вводным по значению, которые вводными не являются и не обособляются никогда.
Презентация теста в форме ЕГЭ по русскому языку. Задание: В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Это задание проверяет умение проводить пунктуационный разбор предложения, осложненного вводными конструкциями. Вводные с л о в а — это слова или сочетания слов, при помощи которых говорящий выражает свое отношение к тому, о чем он сообщает: Всех подстреленных уток мы, конечно, не достали. Владимир, к великому удивлению Ермолая , стрелял вовсе не отлично. Ермолай стрелял, как всегда, победоносно.
- § 25. Вводные слова и словосочетания
- Обучение русскому языку как учебному предмету призвано обеспечить усвоение учащимися знаний основ науки о языке, закономерностей и правил его функционирования, формирование культуры устной и письменной речи.
- Открытый урок - обобщение по теме "Вводные слова, словосочетания и обращения" содержит материал по подготовке к ЕГЭ А22 , метапредметность знак , задания на развитие орфографической и пунктуационной зоркости учащихся. Оборудование: презентация PowerPoint, медиапроектор, экран; учебник.
- By using our site, you agree to our collection of information through the use of cookies. To learn more, view our Privacy Policy.
- § 26. Вводные и вставные конструкции
- Осложнение предложения возникает при наличии членов предложения и не являющихся членами предложения единиц с относительной смысловой и интонационной самостоятельностью.
- Были разные слова, а потом вдруг раз — и получилась мысль?
- Попробуйте повторить позже. Запишите номера ответов.
- Правила комментирования
- Подготовься работать в тетради.
- Старайтесь вводить в поисковую строку текст без орфографических и пунктуационных ошибок, так как они негативно влияют на результат разбора. Людям, оформившим PRO версию - символов.
- Современный урок меняет свою структуру в связи с осуществляемым в настоящее время компетентно-деятельностным подходом к обучению в школе, который как одно из приоритетных направлений образования означает приобретение учащимся жизненно важных компетенций, дающих ему возможность ориентироваться в общественной жизни.
Версия для слабовидящих. Развитие речи ребенка — важный и сложный процесс. Большинство родителей рано или поздно задаются вопросами: от "мы не выговариваем Р" до "мы вообще не говорим". Несмотря на то, что мы признаем индивидуальный путь развития каждого ребенка, существуют нормы развития речи, этапы и закономерности. Прежде чем я начну рассказывать об игрушках для стимулирования развития речи, позвольте отметить несколько важных моментов.
